Colégio Municipal Albino Saldanha Dantas: Uma Jornada de Compromisso com a Educação

Como foi a fundação do Colégio Municipal Albino Saldanha Dantas e quais foram os principais marcos ao longo dos anos?

O Colégio Municipal Albino Saldanha Dantas foi fundado em 20 de fevereiro de 1975, no bairro Vila Goulart. A região surgiu com os primeiros habitantes sendo da família do Senhor Albino Saldanha Dantas, que trabalhavam na área, então coberta por vegetação do cerrado e sem infraestrutura urbana.

Com a chegada de mais famílias no início dos anos 70, houve a necessidade de criar uma escola para atender as crianças do bairro, pois, até então, precisavam atravessar o Rio Vermelho para estudar. O Senhor Albino Saldanha Dantas cedeu um terreno para a construção da escola, que foi criada pelo Decreto nº 816, de 20 de fevereiro de 1975, com o nome de Escola Municipal Vila Goulart. Em 17 de agosto de 1979, a unidade foi regulamentada pelo Decreto nº 1.115 e, em 23 de julho de 1992, passou a se chamar Escola Municipal Albino Saldanha Dantas, em homenagem ao seu fundador.

Quais desafios a escola enfrentou para chegar onde está hoje?

A escola enfrentou diversos desafios, especialmente em infraestrutura. Com o crescimento da demanda, tornou-se necessária a construção de um novo espaço. Em 2018, devido às condições precárias do prédio, a escola foi temporariamente transferida para os fundos da Igreja Batista. Durante esse período, conquistou novos alunos e expandiu seu alcance. Em 2022, a nova sede foi inaugurada e, para atender à demanda crescente, foi implementada uma linha de ônibus do centro até a escola.

Outro grande desafio foi a pandemia em 2020. Durante esse período, a escola se adaptou com aulas online e entrega de atividades impressas, garantindo o aprendizado dos alunos. O compromisso da equipe rendeu reconhecimentos importantes, como o Prêmio Alfabetiza-MT pela alfabetização das crianças na idade certa. Além disso, a escola alcançou o primeiro lugar no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e aguarda, em 2024, uma possível premiação por equidade de aprendizagem.

O acolhimento dos alunos como prioridade

Como a escola trabalha a recepção e integração dos alunos, especialmente os novos?

A escola realiza um acolhimento humanizado para crianças e famílias, explicando o funcionamento da unidade e promovendo interação entre alunos, professores e demais funcionários. O objetivo é criar um ambiente seguro e acolhedor.

Existem projetos ou programas voltados para o bem-estar emocional e psicológico dos estudantes?

Sim. A escola conta com profissionais especializados em educação, alguns com mestrado, que auxiliam na mediação de conflitos e no atendimento das famílias. Quando necessário, há parceria com o Departamento de Educação Inclusiva para apoio psicopedagógico.

Como a escola lida com a inclusão e diversidade no ambiente escolar?

A escola promove a inclusão e a diversidade por meio de um currículo adaptado às necessidades dos alunos, valorizando diferenças culturais e incentivando o respeito e a empatia. Projetos colaborativos e atividades de conscientização fazem parte da rotina escolar.

Uma estrutura moderna para um ensino de qualidade

Quais são as principais melhorias feitas na estrutura da escola nos últimos anos?

Desde a inauguração do novo prédio em setembro de 2022, diversas melhorias foram implementadas, incluindo:

• Construção de um parquinho para a educação infantil;

• Melhorias na quadra esportiva;

• Instalação de um toldo na entrada para proteger as crianças da chuva;

• Televisores em todas as salas de aula;

• Disponibilização de Chromebooks para dinamizar as aulas.

Há alguma reforma ou ampliação prevista para os próximos meses?

Sim. Estão previstas melhorias na infraestrutura, incluindo pintura dos muros, salas e calçadas.

Como a escola garante um ambiente seguro e adequado para o aprendizado dos alunos?

A escola adota medidas como infraestrutura adequada, normas de convivência bem definidas, monitoramento constante e uma equipe capacitada para garantir um ambiente seguro e propício ao aprendizado.

Expectativas para a volta às aulas

Quais são as principais novidades para este novo período letivo?

A expectativa é dar continuidade ao trabalho pedagógico de qualidade e implementar novas ações para fortalecer a aprendizagem dos alunos.

Como a escola está se preparando para receber os alunos neste início de ano?

A equipe escolar está organizando uma semana pedagógica para os professores, além de planejar atividades de acolhimento e preparar os ambientes escolares.

Quais são as metas e expectativas da direção para este ano letivo?

As metas incluem a elevação dos índices de aprendizagem, fortalecimento da inclusão, desenvolvimento de projetos inovadores e maior envolvimento da comunidade escolar.

O Colégio Municipal Albino Saldanha Dantas segue firme no compromisso de oferecer uma educação de qualidade, promovendo o crescimento acadêmico e pessoal dos seus alunos.

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